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独立思考应成青年品质
新鲜都市 发表于:2017-8-15 08:56:00 复制链接 发表新帖
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“青年人相信许多假东西,老年人怀疑许多真东西。”
这是一句德国谚语,不是普遍真理,然而它却指出了值得注意的问题倾向。历史上有些重大错误,就是这两种倾向造成的。青年人满怀希望,向往未来,进取心强,求知心切。正如梁启超在《少年中国说》中所说,少年人如朝阳,如乳虎,如铁路,如白兰地酒,如春前之草,如长江之初发源。这些优点是极可宝贵的。不过,由于经验不足,思虑不周,上当受骗者,也大有人在。因此,自觉地培养独立思考能力,实是一件大事。
从历史上看,善于独立思考的人,大都有三个特点:博学;善问;富于钻研精神,重视思想方法。
汉朝王充,是我国古代著名的批判家。他写的《论衡》,专门批判古书和传说中的错误,立论有据,言之成理,表现出很高的才华。他所以有成就,原因之一,就是博览群书,贯通百家,独立思考。
爱因斯坦应该算是科学界最善于独立思考的巨人了,然而不要忘记,青年时代的爱因斯坦在数学、物理等方面已打下了坚实的基础,而且对一般的自然科学和哲学,也有浓厚兴趣和积累了丰富的知识。
有知识,才有比较;有比较,才能发现问题。动物病理学教授贝弗里奇说:“有重要的独创性贡献的科学家,常常是兴趣广泛的人,……独创性常常在于发现两个或两个以上研究对象,或设想之间的联系或相似之点,而原来以为这些对象或设想彼此没有关系”。
知识渊博的人,见解比较深刻,思虑比较周密,而且对事物的发展前途常有远见,预测也比较正确,使人少走许多弯路。“双眼自将秋水洗,一生不受古人欺。”这秋水,就是知识之水,就是独立思考的波涛和浪花。
鲁迅说:“应做的功课已完而有余暇,大可以看看各样的书,即使和本业毫不相干的,也要泛览。譬如学理科的,偏看看文学书,学文科的,偏看看科学书,看看别个在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人、别事可以有更深的了解。”
可是,这不会影响专业学习吗?的确,我们的精力,主要应放在攻读专业上,从精于一开始,逐步扩大根据地而走向博。然而这并不是说,学专业时其它的书一律不能看。课外读的书多,接触面宽,了解的问题便多,于是就越看越有趣,越有趣就越想看,成了良性循环。这样,知识之球,便越滚越大。反之,不看课外书,知识面便窄;知识面窄,懂的东西就越少;懂得少,就越不想多看书,于是便陷入了恶性循环。其实不仅读书如此,世界上有许多事物,发展下去,都有这两种循环的可能,我们应力争前者,谨防后者。



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